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    7月11日下午3時，由全國人大調(diào)研組組織召開的全國人大議案專題調(diào)研座談會在浙江省人大會議室舉行。本次座談會主要就胡季強代表提出的“關(guān)于制定《家庭教育法》的議案”展開。全國人大常委會委員、教科文衛(wèi)委員會吳恒副主任、全國人大教科文衛(wèi)委員會文化室朱兵主任及7位全國人大、教育部、衛(wèi)計委的領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會上，胡季強代表針對《家庭教育法》的議案表述了自己的觀點。

    胡季強代表指出：教育的本質(zhì)，是一個靈魂喚醒另一個靈魂，以幫助一個人在未來的生活中能更成功地尋求自己的幸福。教育應(yīng)是通過傾聽對方的聲音，來幫助他成就自己，使得被教育者在未來的生活中找到其所要的幸福，真正成為他內(nèi)心中想要成為的那個人。而家庭教育，指的是監(jiān)護人對未成年人的教育，相比學(xué)校教育，家庭教育是以家庭成員之間相互影響和教導(dǎo)的終身教育，是作為一個家庭的基本責任。家庭教育的主體在于自我教育，相對學(xué)校教育主要是傳授知識，家庭教育應(yīng)更加注重道德教育、素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子如何去尊重別人，使其具有高尚的品格和遠大的志向。

    他強調(diào)說，在未來人工智能發(fā)展越來越快的時代背景下，人類的知識儲備地位正在逐漸下降，而道德品質(zhì)、個人素質(zhì)的重要性不斷提高，而這些均深受家庭教育的影響，且是學(xué)校教育所不可替代的。

    胡季強表示，家庭教育不是學(xué)校、社會教育的補充環(huán)節(jié)，而是整個國民教育的重要組成部分，與學(xué)校教育、社會教育一樣不可或缺，不僅對未成年人的未來有著深刻的影響，更對提高國民素質(zhì)意義重大。建議有關(guān)部門要更多地關(guān)注家庭成員的教育，促進《家庭教育法》立法工作的逐步推進。